渊渊华夏了

渊渊华夏，古往今来，人才辈出。书不完中华大地风流人物，赞不尽神州儿女丰功伟绩。群英荟萃，人才济济，天地同光。

选择2是不投放‘Eradicat’而造成绝大多数动物死亡的局面。” 金日赞者，名曰傅说，实为贤能，拜为圣人。古之圣人，其曰有二，文圣孔丘，武圣关羽。殊不知傅说在其先者，亦不明其为第一圣人。

名相傅说，生于大阳，长于平陆。虽为奴隶，却善思考。聪明才智，应有尽有。发明版筑，造福人民。筑成土墙，以遏洪水。扬名于版筑之间，知遇于商王之手。

话说古时，武丁出游。将欲治国，访贤问能。游于平陆，偶遇傅说，与之交谈。傅说谈天说地，论古证今头头是道。武丁心悦诚服，茅塞顿开，拜其为相。傅说为相，实施新政。治乱罚恶、畏天保民、进贤取士、辅治开化。殷商之国，政治开明，国泰民安，百废俱兴。此皆傅说之功劳，武丁之贤举。

千百年来，文人骚客，皆赞傅说。从古至今，善男信女，膜拜圣人。平陆县内，至今尚存，傅圣宗庙。四海之内，逐年举行，祭祖大典。呜呼！圣人之名应长记于心，圣人之贤应借鉴学习，圣人之德应发扬光大，圣人之祠应虔诚膜拜。

嗟夫！吾今日书赋，意为称赞傅说，凭吊圣人。激励后人，奋发有为。焕发青春，争先创优。书傅说平生以吊圣人，寄无限情思以育后人。铭记圣人不应仅记其名，纪念傅说实该向之学习。发扬圣人精神，展现华夏风采，迈向未来之路，开拓壮美人生。

共 5 1 字 1 页 转到页 【编者按】赋者，铺陈其事以直言者。作为文体的赋，宜于写景状物，铺张扬厉；抒情咏怀，一唱三叹。魏晋以来，汉赋式微，小赋盛行，名篇精品，汗牛充栋，广为传颂。本文看贤思齐，以赋写人，文短情长，初见效果。第一段大处落笔，气势磅礴，放眼神州，纵观古今，慨叹英雄，突兀挺拔。第二三两段小处着眼，从比较中凸显圣人才华卓异，以史实来彰显圣人功盖古今，列举业绩，如数家珍，高度概括，凝练精辟。第四五段点明主旨，揭示题意，意在借古讽今，激励今人当以圣人为榜样，传承圣人之精神，开创时代新伟业，言辞恳切，真情洋溢。通篇多采用四言，语气顿挫，音韵和谐，朗朗上口，好读易记。欣赏！【：青莲二世】

1楼文友：201 - 10:4 :58 问好作者！写赋很不容易，贵在学习，贵在坚持。祝多写精品！ 一个返老还童的文学朝圣者