摘要：妞妞听甜甜说，她吃泡泡糖的钱

摘要：妞妞听甜甜说，她吃泡泡糖的钱是帮妈妈干活妈妈给的，妞妞回来写张字条，也想让妈妈给钱她买泡泡糖吃……

妞妞9岁，秋季该上三年级了。刚放学走在路上的时候，看见甜甜正吃着泡泡糖，吃完了还能吹，吹得老大老大的，象个大气球；妞妞的口水快要流出来了，可是她没有钱。

甜甜家开有小商品店，甜甜说，她帮妈妈搬几箱货物，妈妈就给她一元钱，一元钱可以买好几个泡泡糖。妞妞家没开店，不过，妞妞想，她也帮妈妈干过活，妈妈为什么不给钱呢？

这样想着，妞妞就回到家了。她从作业本上撕下一张纸，写道：妞妞前天帮妈妈给花儿浇水一次，妈妈应给妞妞1元钱，妞妞昨天帮妈妈扫地一次，妈妈应给妞妞1元钱，合计2元钱。

写好后，妞妞把它放在妈妈很容易看见的桌子上。听见妈妈回来的脚步声，妞妞假装上厕所，在洗手间里偷偷观察妈妈的反应。

15、“百色”号056型轻护卫舰 妈妈回来了，一眼就看到妞妞写的字条，她拿起来看了看，沉思一会儿也写一张字条，接着掏2元钱，合在一起放在妞妞的字条上，然后才去做饭。

妞妞看见2元钱非常高兴，觉得明天就可以去买泡泡糖了；接着她拿起妈妈的字条看：妞妞的生命是妈妈给的，0元钱；妈妈为小时候的妞妞擦屎尿无数次，0元钱；妈妈给妞妞从小到大吃的穿的，0元钱；妞妞的学费是妈妈给的，0元钱；合计0元钱。

妞妞难过极了。她轻轻地走到妈妈身边，把钱塞进妈妈的口袋，把脸埋妈妈怀里，哭了。妈妈抚摸着妞妞的头发说：“妞妞是个好孩子，明白了就好。”

共 5 6 字 1 页 转到页 【编者按】父母教育孩子的方式可以说有千千万万，每个家庭的父母教育子女的方式都不会一模一样。要想子女健康成长，必须要有正确的教育。因为父母是孩子的启蒙老师。小说里的妞妞因为年幼不懂事，看见别的孩子吃泡泡糖、吹泡泡糖，十分羡慕。回到家里想着自己帮母亲做事情，便开始含蓄地要钱，但是看到母亲对自己的苦心培养，妞妞一下子懂事了。小说语言朴实，人物形象鲜明。问好作者，祝您佳作不断！【：平淡如水】

1楼文友： 1 :25:54 可爱的妞妞，可亲可敬的妈妈。 不与他人攀比，只求自己进步！

回复1楼文友： 14:51:50 谢谢编缉写的经典编者按语。祝编安!

2楼文友： 07:20:07 教育孩子，当以精神鼓励为好！当然，这是中国式的教育。倘是外国教育，讲究的是付出就有回报。谁强谁弱，真的有论证！ 仰观天文，俯察地理，中观人间，揽经史子集，只为敷衍成一则小文。

回复2楼文友： 08: 5:24 谢谢文友精彩点评。问好!

楼文友： 08: :24 班门弄斧：明写妞妞妈妈，暗写甜甜妈妈，两个妈妈的教育方法哪个好？明写妞妞，暗写甜甜，两个孩子未来的思想状态会是什么样子？一明一暗，明暗对比；若读者能从中体会到作者的苦衷，作者就感到欣慰了。 贫贱不移，富贵不淫，威武不屈。

4楼文友： 10:58:47 主要是两个妈妈的观念不同，甜甜的妈妈是做生意的，商人（生意人）的理念 ，妞妞的妈妈是中国母亲传统的观念，而且是穷母亲的观念，我们不能说哪个母亲对与错，如果有条件的话，我赞同甜甜妈妈的做法，甜甜长大后一定会做生意，有可能是精明能干的女强人。

回复4楼文友： 07:48:50 谢谢!问好!