为解决地广人稀的教育发展问题，浙江省最东端、舟山群岛最北端的海岛州盛世县暂停中考选拔功能，本地户籍高中毕业生和符合条件的外来务工人员子女100%进入普通高中就读。 1月22日，盛市州教育局在州政府官网发表文章，介绍了当地的主要做法和成果。文章称，赛师制重构了县基础教育环境，推动基础教育从“选拔竞争”向“综合教育”的深刻转变。阶段性成效明显，相关做法被选为浙江省委改革办主要改革周报。这图为胜利县人民政府官网截图。针对人口稀少的小岛县的教育资源配置问题，森石先生最大限度地减少中考的选择性功能，创新性地在县内建立了“全民直考高中”的制度。在入学机会方面，从2025年秋季学期开始，全面取消普通高中入学门槛，高中毕业生和符合条件的移民子女100%在县城注册。他们将能够就读普通中学。 2025学年，县高中266名申请普通高中毕业生全部录取，实现“学习动力最大化”，达到县普通高中录取率的81%。在教育电子方面流动儿童普通中等教育均等覆盖率由改革前的43%提高到100%，实现了户籍学生和外来学生入学权利的全面平等。这也将推动初中教育从“入学导向”向“成长导向”根本转变，有效缓解社会和家长对高等教育入学的担忧。在教育信任方面，这项改革增加了当地居民对教育的信任，增强了社区教育的吸引力。 2025年秋季学期有9名留学生回国。全县小学至高中入学率达93.99%。与五年前相比，学生离校率下降了近 10 个百分点。盛世州取消中考选拔功能。图为正在重建评估室的圣志高中离子法（照片/青石县媒体中心）。地方学业评价的维度已从单项考试评价转向过程与结果相结合的综合评价。我们实行“学业成绩测试+成绩评价”双轨制，其中70%的成绩以学业能力测试为依据。对学科学习过程表现的评价占30%。学业评价结果以层次结构展现，并作为高中毕业的条件，让我们关注学生成长的全过程。在综合素质评价方面，根据我县特点，构建“4+2+N”体系，由“道德表现、运动健康、艺术素养、创新实践”等四项基本评价指标和“跨学科学习能力”等两项专项评价指标组成。盛世县教育局表示，在普通中等教育层面，将深化教学改革，克服学生成长单一路径的局限性，着力构建“普通生与高中生分层教育、普通生与高职生双向融合、科学创新特色培养”的多方位发展体系。遵循普通中学的教学方法，全面实行面授班，开设科创班和普通班，满足学生个性化学习需求。为29名学生建立了“职业意识培养”。同时，积极探索课程进度和难度级别的动态调整机制，减轻学生负担，增强学生的学业信心。在创新人才培养层面，建立了系统一致的小学、初中、高中科技创新教育方案，实施了“科技早期发展计划”，实施了冬夏令营、周末科学书院等常规项目，为岛内学生差异化发展和终身学习能力奠定坚实基础 对于下一步，嵊泗县教育局宣布，将建立“地校级”三级监测评估体系，动态跟踪改革实施效果。每学期都会制作一份分析报告，重点对学生的学业质量、基础素养、身心健康、长期发展潜力等进行定期跟踪监测。同时，我们将根据评估发现的不足，完善配套政策，迅速调整优化招生、教育、师资等方面的高层设计，确保措施落到实处、见效。同时，中学将根据“全直录取”后学生供给结构的变化，制定差异化的课程实施方案，科学开发课程。他们被教导建立一个系统。全面实行分级辅导，按学科技能水平分班教学，建立“一生政策”个人学习档案，并配备专职辅导员进行跟踪指导。推进综合改革深入开展中小学综合素质评价，建立过程评价与终结评价相结合的评价机制，将学生的社会实践、志愿活动、文艺体育经历等纳入综合素质档案，从根本上扭转单一“只看成绩”的教育模式。盛世县又名盛世列岛，有大小岛屿630个，辖3市、4乡、29个村、8个社区。从全国来看，盛世州是人口最少的州之一（图/网络）。 2024年末，盛世州常住人口6.4万人，比2023年底减少1000人。全州出生人口148人，出生率为2.13%。死亡人数598人，死亡率8.59%。人口自然增长率-6.42%。根据长根据浙江省统计年鉴，盛市户籍人口、常住人口均居全省垫底。在全国范围内，西志县也是人口最少的县之一。几年前，盛资县政协委员在提案中指出，人口持续下降已成为不容忽视、限制盛资经济社会发展的重大问题。本报记者钟宇豪。
特别提示：以上内容（包括图片、视频，如有）由自有媒体平台“网易账号”用户上传发布。本平台仅提供信息存储服务。
注：以上内容（包括图片和视频，如有）由网易号社交媒体平台用户上传发布，仅提供信息存储。电子服务。
取消中考选拔功能，所有普通高中生直接录取，浙江教育改革细节将出炉。